Публикации по теме «УМК системы Л. В. Занкова» (181-200)
Предлагаю различные формы реализации проектов по литературному чтению.
Технологическая карта «Проектирование современного урока с использованием интерактивной доски».
Работа с текстом «Синичка» способствует обучению учащихся извлекать из текста требуемую информацию и обрабатывать её.
1. Выбери инструменты при работе с бумагой:
ножницы;
игла;
линейка;
карандаш.
Эдгар Дега «Я всегда искренне удивляюсь, когда говорят, что не умеют рисовать. Все умеют. Просто, у людей разные взгляды на мир. Каждый видит его по-своему. И если человек хочет перенести на бумагу свое видение мира, то он это делает и делает хорошо. Рисунок, какой бы он ни был, может сказать о человеке больше чем слова. Не верьте людям, говорящим: «Я не умею рисовать. ВСЕ умеют рисовать. И от своих слов я не откажусь никогда!»
Цель урока: ознакомление с техникой выполнения креста.
Задачи:
Обучающая: формирование способности обучающихся к технике вышивке крестом.
Урок русского языка построен с учетом формирования УУД.
Цель урока: формирование образовательных компетенций информационных, коммуникативных, креативных, рефлексивных; учащимися 4 класса в предметной области «Русский язык» по теме: «Обобщение знаний об имени существительном».
Цели:
- Углубить знания, умения и навыки учащихся, связанных с первоначальными приёмами обработки бумаги (разметкой) с помощью шаблона, резанием бумаги ножницами;
- Совершенствовать навыки в вырезании по контуру из бумаги;
- Развивать мелкую моторику рук.
Оборудование для учителя: образец готового изделия, образцы поэтапного изготовления изделия, шаблоны для учащихся, один шаблон для демонстрации, карточка с темой урока, дырокол, лист картона, ножницы, карандаш, клей.
Оборудование для учащихся: лист картона или плотной бумаги зелёного цвета, цветная бумага, карандаш, клей, ножницы.